Сценарий спектакля для начальной школы "Колобок"

Автор: Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов высшей категории, МБОУ СОШ №47 город Самара.
 

 

Конспект классного часа для 4 класса

Классный час на тему: «Твоё здоровье – в твоих руках»

Цель: профилактика табакокурения.

Подготовительная работа: попросить участников сценки выучить стихотворения.

Оборудование: черные и белые цилиндрические шапочки по количеству учеников, участвующих в сценке; листы бумаги для выполнения теста.

Цели:

• познакомить детей с витаминами А, В, С,
• раскрыть их значение для человека;
• систематизировать и расширять знания об овощах и фруктах;
• воспитывать гигиену питания и бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование:

• телевизор;
• DVD проигрыватель;
• CD диски;
• магнитофон;
• наглядно-демонстрационный материал;
• муляжи овощей и фруктов;
• образцы овощей и фруктов;
• карточки с тестом.

Проект "Молочные продукты-здоровье для человека".

Цели:

• Помочь детям узнать, что молоко входит в состав многих продуктов.
• Формировать исследовательские навыки (поиск информации в энциклопедиях и других литературных источниках, из общения со взрослыми, телевизионных передач и т.д.).
• Развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, желание познавать новое.
• Воспитывать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности.

Тип проекта: исследовательский, среднесрочный.

Участники проекта – 24 ученика, педагог, родители.

Актуальность проекта.

Обязательным и незаменимым продуктом детского питания является молоко. Оно по своему химическому составу и биологическим свойствам занимает исключительное место среди продуктов животного происхождения, используемых в питании детей всех возрастных групп. Но не все дети с удовольствием пьют молоко и едят блюда, приготовленные на основе молока и молочных продуктов (каши, молочные супы, творожные запеканки, сыр, бутерброды с маслом).

Проблема. Дети не понимают значимость молока и молочных продуктов в развитии организма.

Почему Солнце светит днем, звезды — ночью...

Цель: Формировать представления о звездах, Солнце, Луне, как спутнике Земли.
Оборудование:
1.    Футбольный мяч и горошина;
2.    Рисунки или слайды о Луне;
3.    У каждого ученика – пластилин (синий, красный, белый, желтый), клей, ножницы.