Срок
проведения
|
Тема собрания,
вопросы для обсуждения
|
ответственные
|
|
Подготовительный период
|
|
|
январь
|
1.Знакомство со школой.
2.Правила приёма детей в первый класс.
3. Готовимся к школе.
|
Администрация школы, психолог, логопед
|
|
июнь
|
Ознакомление родителей с образовательным маршрутом класса.
|
Учитель
|
|
Первый класс
|
|
|
сентябрь
|
1. Особенности адаптационного периода.
2. О задачах на учебный год (утверждение плана работы на год).
3. Выборы родительского комитета класса.
|
Учитель, психолог
|
|
октябрь
|
1. Младший школьник: особенности развития.
2.Оценка результатов обучения и развития личности ребёнка в первом классе. Ознакомление с листком достижений учащегося.
|
Учитель, психолог
|
|
ноябрь
|
1. Итоги адаптационного периода.
2. Дети и телевидение (диспут).
|
Родительский комитет, учитель, психолог
|
|
январь
|
Итоги первого полугодия
|
Родительский комитет, учитель
|
|
март
|
Садимся за уроки (организационно-деятельностная игра).
|
Родительский комитет, учитель
|
|
май
|
1. Об итогах учебного года.
2. Организация летнего отдыха детей.
|
Родительский комитет, учитель
|
|
Второй класс
|
|
|
сентябрь
|
1.О задачах на новый учебный год (утверждение плана работы на год).
2.Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащегося 2-го класса. Нормы оценок результатов обучения и развития учащихся.
|
Учитель
|
|
ноябрь
|
Как воспитывать у ребёнка любовь к чтению.
|
Родительский комитет, учитель, библиотекарь
|
|
декабрь
|
Роль семейных традиций в воспитании школьника.
|
Учитель, психолог
|
|
январь
|
1.Итоги первого полугодия.
2. О детской дружбе (совместно с учащимися).
|
Родительский комитет, учитель, психолог
|
|
март
|
Что значит: любить своего ребёнка (диспут).
|
Учитель, научный консультант
|
|
апрель
|
Воспитание сознательной дисциплины.
|
Родительский комитет, учитель, психолог
|
|
май
|
Итоги второго года обучения (торжественное собрание совместно с детьми).
|
Родительский комитет, учитель |
