|
Разработка урока - классного часа.
Коровушка - матушка
Ходит Зорька по лугам Молоко приносит нам. Жить бы Зорьке в терему,А она в хлеву му – му!
Цель урока:
- Узнать о домашнем животном – корове больше;
- Воспитание любви и благодарного отношения детей к корове;
- Выявить важность коровы в жизни человека;
- Узнать о волшебных качествах молока.
Ход урока:
Учитель обращается к ученикам с вопросом:
- Скажите ребята: кого больше всех вы любите? Кого дороже для вас нет на свете?
Конечно же это ваша мама! Все с этим согласны?
-Скажите, почему вы любите свою маму? Почему она для вас так важна в жизни?
Прочитать стихотворение о маме. Песня о маме.
- Скажите, что мама делает для вас каждый день?
Дети:
- Кормит завтраком, обедам, и ужином.
- Помогает нам одеваться в школу
- Читает нам перед сном сказку
……..
- Верно. Все это она делает из любви. А ваша любовь к маме это ваши пятерки, ваши добрые слова и дела которые вы можете для нее сделать.
Что вы делаете для своей мамы? Расскажите в чем ваша любовь к ней?
Дети:
- Мою посуду;
- Помогаю убирать в комнате;
- Помогаю готовить еду…
Молодцы ребята. А знаете ли вы чем кормят свои матеря маленьких детишек? Вот вы когда были совсем маленькими, вас называли грудными детьми. Почему как вы думаете?
Дети: ….
- Правильно молоком. Оно очень полезное и дает маленькому ребеночку все, что нужно, чтобы расти и становится здоровым, умным и крепким? Но ваша мама кормила вас своим молочком не так долго. Около года. Но как же потом? Вы становились все сильнее, и все больше требовалось пищи. И тогда вашей маме пришла на помощь кто?
Учитель открывает доску на доске название темы и картинки коров.
Дети хором говорят – КОРОВА! (ее картинки развешаны на доске).....
| 
Молока хочуууу
