1.Запиши слова, буквы, которых обозначены числами, по их месту в алфавите.

1) 1, 13, 22, 1, 3, 10, 20______________________

2) 4,  18, 1, 14, 16, 20, 1_____________________

3) 2, 21, 12, 3, 1, 18, 30_____________________

2. Поставь ударение в словах.

Квартал, завидно, газопровод, дремота, баловать, включишь, жалюзи, облегчить, досуг, углубить.

3.Подчеркни слова, в которых два гласных звука находятся рядом.

Театр, какао, каёмка, сиять, союз.

4.Сколько звуков [ш] в стихотворении?

Пешком шагали мышки по узенькой дорожке,

От деревушки Пешки до деревушки Ложки.

А в деревушке Ложки у них устали ножки.

5.Определите род существительных. Подберите к ним имена прилагательные, согласуя их с существительными.

Кофе………………………., кенгуру………………………..,

мозоль…………………….., какао………………………….. .

6.Из каждого слова каждой строчки возьми один слог (подчеркни его), образуй и запиши новое слово.

1) Картофель, тишина, сторона.  ……………………………………….

2) Сапоги, парашют, фантазия.   ………………………………………..

3) Косари, заморозки, лётчик.      ……………………………………….

7.Какими частями речи могут быть слова: рой, дали, пила? Составьте с ними такие словосочетания, чтобы можно было определить, какими частями речи они являются?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

8.Запиши к выделенным прилагательным противоположные по смыслу слова:

Свежая булка - __________________ булка.

Свежая рыба - __________________ рыба.

Свежая газета - _________________ газета.

Свежая блузка - ________________ блузка.

9.Какие речевые ошибки содержатся в данных предложениях? Исправь их.

1) Света всегда ложит свои книги на место.

2) Маша одела пальто и пошла гулять.

3) Деревья росли по обоим сторонам дороги.

10.К данным фразеологизмам дописать близкий по значению глагол.

1) Вставлять палки в колёса.  ……………………………………..

2) Обвести вокруг пальца.       ……………………………………..

3) Гладить по голове.                ……………………………………..

4) Выбился из сил.                     ……………………………………..

5) Выходить из себя.                  ……………………………………..

11.Как известно, некоторые имена прилагательные могут употребляться как в прямом, так и в переносном значении. Найдите общее определение к каждой группе из трёх существительных.

1) Деревня, тетеря, старушка__________________________________________________

2) Клён, малыш, парик_______________________________________________________

3) Дорога, воля, дисциплина___________________________________________________

4) Юбка, книга, жизнь________________________________________________________

12. Разгадай шарады.

А)  _______________   + ______________ ______  =_________________________

       Воронье  слово           антоним  слова «верх»

Б) _________________________   +   _________________ =___________________

    Древнерусское  название  лба                 100 лет

В)  _______________ +   __________________________ = ___________________

       Группа   певцов        крупное  кровососущее  насекомое